The Half story

　　我認真覺得，系上同學被助教給慣壞了。我們助教對同學太好了。

　　系上下學期的課排了一門圖書館實習三，但是那個時間和某些同學想修的課衝到，所以同學就向助教反應能不能換時間。這種狀況其實常有，只要老師和班上其他同學不介意，通常都可以換。

　　問題在於，這個時間一換，就一定會有別人衝到他們想上的課（好比原本預定要從星期四下午改成早上，可是早上我要上心理系的課）。於是助教便開始傷腦筋想找一個時間是大家都可以的──想當然爾，現在又不是大一有一堆共同必修，你在大三想找很多同學（嚴格來說是所有同學）同意的時間，幾乎可說是不可能的事情。每個人都有自己的課要修，雙修輔系的人也很多，要統一時間，我就直話直說了：不可能。

　　於是我看助教在那兒為這件事傷透腦筋，光是要找到系上三年級同學來問，就是一項困難的問題。現在已經期末，就算是必修課也不一定所有三年級的人都會在，每個人對選課有自己的安排。

　　我問助教：到底有多少人反應？

　　如果今天只是那一兩個同學──就算是三四個好了──她們認為衝到了她們想修的課，就必須讓所有人都得依著她們的計劃走，我認為這根本就是沒意義的舉動。每次選課，每個人多少都會碰到想修的課有衝堂的狀況，不然我也不會大二的必修要拖到大四才能修，還不是衝到心理必修普心甲。今天你衝堂，你自己就要去解決，沒有什麼「因為你想修的課剛好和系上必修撞時間，因此就請系上調時間」這回事。

　　如果今天你是大四（或以上），差了這門課不能畢業而你不想延畢，剛好這門課撞到的是你另一個必修，這個我可以體諒，通常會聽到課程出來又依同學請求而調時間，常常都是這樣。退而求其次，就算今天你是大三，你看看過去的課程發現這門課不調時間，你大四沒辦法畢業，好吧，這勉強也算在可以接受的範圍之內（之所以說是勉強，是因為課程雖然每學期大同小異，還是有調動的可能，所以說不定明年就不衝了。至少我今年本來以為修不到的必修就那麼剛好換時間而讓我修到了）。

　　但是今天你都不是，我聽到的只是你衝到一門你想修的選修課，而事實上你可以不修，你可以旁聽──實習課通常不會全部上課，只是一定要有一個時間是大家都可以來的，因為就是有那麼幾堂要所有人都到──只為了你私下想修的課程而和助教拗、拉同學朋友幫忙說，搞得助教光是要找同學來統一時間就弄不定（助教怎麼找所有大三生來問？就算是系板功課板也不一定所有大三生都會看），我實在覺得不應該。

　　「就算真的要換時間，也不應該是你們助教來弄，你應該請那個同學自己去調查大三生認為可以的時間；說明白點，這是她的問題，不是你的。」「再說，今天連有多少人『真正有困難』我們都不清楚，如果最後真的想換的其實只有一兩個人，只是這一兩個人的聲音特別大聲，那又怎麼對得起其他已經排好課、甚至已經為了這個而把課調好的同學？」

　　我這樣跟助教說。事實上旁邊某工讀生的確為了這個，而去和另一個老師橋好了課程時間。今天你為了不知道多少人（我聽起來應該不超過三四個）就說要把時間再更動，對這些不出聲的同學並不公平。

　　制度就是制度，合理範圍內我們能夠容忍真的有困難的例外，我們可以有點彈性，可以稍微寬鬆，但是那要看情況。為了自己方便而造成別人那麼大的不方便、牽連到那麼多人，個人認為實在不對──這個真的就只是你自己的問題，還不是不能解決的問題。其他人都能解決，為什麼你不行？

　　當然我只能在這裡大言不慚地放這番話，我並不清楚是不是真的有同學有困難。只是不管是聽助教講、聽同學說，我還沒聽到哪個真的是碰到困難的──連衝到必修的都沒有，只是剛好衝到想修的選修罷了。老天在上，真是這樣就能隨意說改就改，那我光去年的課程豈非全都衝光光了，為什麼我不提？

　　親愛的同學，有時問題要自己解決，世事不能總如你意，偶爾替別人想想吧。

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　　如果是真的有人有困難，那我說這批評就不太公道了。我只針對我聽到的那些案例來說罷了。話又說回來，反正我也不知道是哪些同學說的。